Категория: Педагогам

category

Play Based Learning in Irish Senior Infant Classes: Teachers’ Views

Play is widely recognized as a major route to learning, especially in children’s early years. However, although there is a general understanding that learning through play is the main emphasis in early childhood education settings, recent research studies pertaining to the role, purpose and value of play in early childhood education and care curriculum continue […]

Математика для детей 4-5 лет. Демонстрационный материал

В качестве демонстрационного материала используются предметные и сюжетные картинки, с помощью которых детей знакомят с количественными, временными, пространственными понятиями и представлениями, а также с характерными особенностями величины, формой предметов окружающего мира. В пособии широко используется словесная наглядность — образное описание изучаемого объекта (геометрической фигуры, явлений окружающего мира). Художественное слово позволяет усваивать понятия большой — маленький; […]

Английский язык. 2-4 классы. Программа курса к учебникам Ю. А. Комаровой, И. В. Ларионовой, Ж. Перретт

Программа курса составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта и предназначена для организации и проведения уроков по курсу «Английский язык» во 2-4 классах общеобразовательных организаций.

Проведение функциональной оценки поведения в школе. Руководство для школьных педагогов и психологов

Представленные в данном руководстве методики и инструментарий предназначены для использования сотрудниками школ в целях оказания эффективной помощи учащимся, испытывающим трудности в дисциплинарной, эмоциональной, академической и других областях, а также учащимся с особыми потребностями.

Французский язык. 5-9 классы. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Французский в перспективе». Пособие для учителей

В рабочей программе «Французский язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Французский в перспективе». V—IX классы» нашли свое отражение новое содержание образования и современные подходы к обучению французскому языку на среднем этапе. Программа основывается на Федеральном государственном образовательном стандарте и включает обязательный минимум содержания образования по предмету «Французский язык» в V—IX классах. Рабочая программа предназначена учителям […]

Оценка профессиональной деятельности педагога детского сада

В данном пособии рассмотрены современные подходы к оценке профессиональной деятельности педагога дошкольного образования в общем контексте проблемы оценки качества дошкольного образования России — процессов и содержания реализуемого образования, созданных условий, планируемых результатов в соответствии с ФГОС ДО. Авторами представлены апробированные пути решения проблемы оценки профессиональной компетентности педагога дошкольной организации в условиях введения профессионального стандарта «Педагог». […]

Алгебра. 7 класс. Сборник задач

Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 7 класса общеобразовательной школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебнику под редакцией Ю.Н.Макарычева. Дополнительно включены задачи, соответствующие УМК под редакцией А.Г.Мордковича. Приведены задачи трех уровней сложности — от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. Ко […]

Playway to English: Level 2: Teacher’s Book

Playway to English Second edition is a new version of the popular four-level course for teaching English to young children. Pupils acquire English through play, music and Total Physical Response, providing them with a fun and dynamic language learning experience. In the Teacher’s Book: • Clear, comprehensive lesson plans with valuable suggestions for mixed-ability classes. […]

Инвариантность в когнитивной лингвистике и философии языка. Учебное пособие

Изучение предложенных в пособии инвариантных языковых и когнитивных структурных форм (концептуальный фокус, лексический эйдос, фокус языковой картины мира, ядро лексикона и способов их функционирования способствует лучшему пониманию когнитивных процессов, фундаментальной природы языкового мышления, а также природы знаковых процессов, посредством которых они реализуются в действительности. Предложенные гипотезы и анализ конкретного языкового материала вносят определенный вклад в […]